為深入推進(jìn)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育,，圍繞學(xué)?！皾撔牧⒌聵淙恕?zhí)著攻關(guān)創(chuàng)新”核心任務(wù),，聚焦本科生培養(yǎng)工作,，近日，工程科學(xué)學(xué)院黨委副書記牟玲先后召開了學(xué)業(yè)幫扶小組組長,、本科生班主任助理座談會(huì),，對學(xué)困生幫扶情況開展調(diào)研，以摸清當(dāng)前本科生班級管理,、學(xué)業(yè)幫扶過程中存在的問題與困難,，找準(zhǔn)改進(jìn)工作的方法路徑。
為進(jìn)一步降低學(xué)院學(xué)困生比例,、提高學(xué)困生學(xué)習(xí)成績,，幫助學(xué)業(yè)困難學(xué)生提升自信、積極上進(jìn),，學(xué)院經(jīng)過前期動(dòng)員,，在同學(xué)們自愿報(bào)名的基礎(chǔ)上組成了一支由郭沫若獎(jiǎng)學(xué)金、國家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者與高年級學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)參加的學(xué)業(yè)幫扶小組,，以“1+1幫扶”對大一年級學(xué)業(yè)困難學(xué)生進(jìn)行針對性的幫助,，這也是學(xué)院首次探索學(xué)業(yè)幫扶的具體舉措之一。
為了解“1+1幫扶”的進(jìn)展情況和實(shí)際效果,，經(jīng)過一段時(shí)間的幫扶后,，牟玲召開了學(xué)業(yè)幫扶小組組長交流座談會(huì)，并邀請學(xué)導(dǎo)王建華教授參加了座談,。各幫扶小組組長結(jié)合幫扶過程中發(fā)現(xiàn)的被幫扶的同學(xué)們遇到的具體問題,，以及教學(xué)信息和學(xué)習(xí)資源的獲取、個(gè)性化幫扶,、心理健康教育等進(jìn)行了熱烈討論,，提出了很多有益的建議,。
王建華對同學(xué)們無私的付出表示感謝，并結(jié)合長期擔(dān)任學(xué)導(dǎo)工作積累的經(jīng)驗(yàn)與同學(xué)們進(jìn)行了分享,，認(rèn)為“教別人學(xué)習(xí)”比自己學(xué)習(xí)要困難的多,，幫扶經(jīng)歷對同學(xué)們個(gè)人成長與能力提升也是很好一次鍛煉機(jī)會(huì)，希望大家相互促進(jìn),，多多交流,，并表示愿意給同學(xué)們提供指導(dǎo)和幫助。
牟玲認(rèn)真傾聽了各幫扶小組組長的發(fā)言,，對大家提出的意見建議逐一進(jìn)行了認(rèn)真的記錄,，對同學(xué)們主動(dòng)參與學(xué)業(yè)幫扶表示感謝。她勉勵(lì)大家與被幫扶的同學(xué)不僅做學(xué)業(yè)上的輔導(dǎo),，也能成為生活和學(xué)習(xí)中的好朋友,，幫助被幫扶同學(xué)重拾自信；也希望幫扶小組成員之間加強(qiáng)交流,，增進(jìn)友誼,，并做到信息共享，積極思考,，為后期參與幫扶的同學(xué)提供可借鑒的經(jīng)驗(yàn)和做法,，使學(xué)業(yè)幫扶取得實(shí)實(shí)在在的成效。
班主任助理座談會(huì)上,，各位本科生班助依次分享了在班級工作中的特色做法,、收獲和體會(huì)，并就工作過程中遇到的難點(diǎn)問題,，特別是本科生中存在的學(xué)習(xí)動(dòng)力不足,、性格內(nèi)向不愿意與人交流、不積極參與集體活動(dòng)等問題進(jìn)行了討論交流,；希望學(xué)院統(tǒng)計(jì)公布年度就業(yè)情況,、編印學(xué)院新生入學(xué)指導(dǎo)手冊，幫助本科生及早確立未來職業(yè)規(guī)劃,，盡快適應(yīng)大學(xué)校園生活,。
牟玲感謝各位班助熱情細(xì)致的工作和對提升學(xué)院本科生培養(yǎng)質(zhì)量的思考和寶貴的建議，對大家反映的問題和建議分別回應(yīng)并認(rèn)真做好記錄,，表示將與院學(xué)工辦公室認(rèn)真梳理總結(jié)本科生班級管理等方面較為突出的共性問題,，深入分析問題存在的原因，積極探求問題的解決方案,，推動(dòng)落實(shí),。
工程科學(xué)學(xué)院將主題教育與“立德樹人”緊密結(jié)合，已組織了4次人才培養(yǎng)座談?dòng)懻?。結(jié)合調(diào)研和座談,，日前對《工程科學(xué)學(xué)院本科生綜合素質(zhì)評價(jià)實(shí)施細(xì)則（試行）》完成修訂,，將從2023級本科新生開始施行。學(xué)院還于近期發(fā)布了“學(xué)友計(jì)劃”招募通知,，以“1+X”方式讓本科生學(xué)長與大一新生結(jié)對,，幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活。這也是學(xué)院在探索學(xué)生綜合素質(zhì)和“六有”大學(xué)生培養(yǎng)方面所采取的具體舉措,，助力學(xué)生成長成才,。
（工程科學(xué)學(xué)院）
